Antes de las vacaciones de Semana Santa tuve la suerte de observar a mi compañero de instituto y profesor de francés. Los dos coincidimos en varios proyectos este curso y solemos comentar nuestras actividades. Estamos trabajando en un proyecto de e-Twinning “En Antena por Europa” y también somos una Escuela Embajadora del Parlamento Europeo. Los dos nos hemos basado en dichos proyectos para esta observación.
Observé una clase de 1°Bachillerato en la cual hay una alumna. Es una suerte porque realmente son como clases particulares. Me gustó mucho ver la dinámica y poder estar en una clase de francés.
Previamente mi compañero ya me había explicado lo que estaba haciendo. El objetivo era crear un programa de radio sobre el francés en la Unión Europea. Dentro del proyecto “Escuela Embajadora” mi compañero ha trabajado Francia y “La Francophonie” y la grabación del programa de radio encaja también dentro de nuestro proyecto e- Twinning.
En primer lugar, la alumna me explicó todo lo que habían hecho en las clases previas. José María le había hecho una introducción sobre el francés en Europa y después ella ha tenido que buscar datos, para crear la introducción al programa de radio que posteriormente los alumnos de 3° ESO van a seguir desarrollando. Me gustó mucho ver como José María piensa en hacer un proyecta con varias clases de diferentes niveles para crear un producto final.
Después de la introducción, José María le pidió leer lo que había preparado. La alumna leyó su introducción en francés. Después se pusieron a corregir su trabajo para posteriormente grabarlo. Primero, José María fue corrigiendo la gramática, vocabulario y la ortografía, explicando los errores más importantes en la pizarra.
Después, él trabajó la pronunciación. La alumna volvió a leer y José María iba haciendo hincapié en ciertas palabras para así animar más a la alumna.
La clase se me pasó volando. Me gustó mucho ver como se trabaja la cultura en otro idioma. La cultura me parece fundamental en el aprendizaje de un idioma extranjero. La idea de grabar un programa de radio es genial y muy motivador para el alumno.
Me ha resultado muy interesante la experiencia, merci beaucoup José María !
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