Hoy os cuento otras dos iniciativas en las que hemos participado y hemos organizado de forma conjunta:
- A nivel de centro se está realizando un Plan de Mejora que utiliza a Sherlock como hilo conductor. En los últimos dos meses hemos estado investigando sobre un asesinato. Nosotras, desde el departamento de inglés hemos realizado actividades para explicar el nombre de la actividad (WHODUNIT), hemos trabajado con nuestros alumnos entrevistas (han interrogado a sospechosos), han escrito artículos de periódico explicando qué había ocurrido y se han hecho presentaciones orales y redacciones sobre cuáles son sus conclusiones sobre el asesinato. Esto ha supuesto que hayamos tenido que estar en constante comunicación y coordinación entre nosotras, ya que, aunque la reunión de coordinación inicial tuvo lugar el 5/03, hemos ido dedicando tiempo a su seguimiento.
- La segunda actividad se realizó el día previo a la semana santa. Suelen ser días difíciles, por lo que vimos una oportunidad ideal para realizar una gymkhana. Se preparó de forma conjunta, y fuimos haciéndola a lo largo de la mañana varias veces con nuestros diferentes grupos. Los alumnos, en grupos, debían en primer lugar, escoger "un huevo" en un corcho, en el que leían una adivinanza. Adivinarla les llevaba a un rincón del patio donde encontraban un huevo de plástico en el que había un papel con un código QR y la explicación del ejercicio (vídeos, textos, juegos, y canciones relacionados con cómo se celebra EASTER en diferentes países anglo-parlantes). Cuando superaban un "huevo" conseguían una parte de un puzle que debieron montar al final. La reunión de coordinación tuvo lugar el 19/03.
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