Es fundamental la coordinación interna en nuestro centro. En nuestro caso nos hemos centrado en del departamento de inglés-bilingüe. En equipo es mucho más sencillo desarrollar estrategias y actividades con nuestros alumnos de Primaria, que permitan una mejora de su rendimiento académico. Incluyendo actividades que motivan al alumno, ya que ya han sido puestas en práctica por otro compañero.
Con este proyecto hemos querido mejorar la coordinación dentro del departamento de inglés de nuestro centro. Queremos conocer las dificultades individuales que tiene que afrontar de cada profesor con el propósito de responder mejor a las necesidades que se nos plantean. Y lo anterior, a la vez que incorporamos ideas y actividades de nuestros compañeros para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos haciendo éste más atractivo, dinámico e incluso lúdico.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora, gracias a todo el equipo por hacerlo posible.
Araceli de la Pisa
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