Nuestra primera reunión, allá en el mes de diciembre, la dedicamos principalmente a tomar contacto entre nosotros y ponernos cara, ya que no todos nos conocíamos en persona.
A continuación, compartimos los proyectos que cada centro tenía en marcha. En nuestro caso, un proyecto de FormApps dedicado a los 17ODS y en el de ellos un programa de radio que han puesto en marcha dentro de un proyecto e-Twinning, que me pareció súper interesante y que parece que les está funcionando muy bien como elemento motivador con el alumnado.
El segundo punto a tratar de esta primera sesión lo dedicamos fundamentalmente a hacer un brainstorming de ideas sobre las que podríamos trabajar en nuestras observaciones sin saber a ciencia cierta aún si podríamos llevar a cabo alguna de las sesiones de observación en modo presencial ya que pertenecemos a dos centros diferentes. Entre estas ideas, Sophie y yo (ambas de la especialidad de inglés) ya barajamos la opción de hacer algún intercambio online con los alumnos a través del uso de aplicaciones como Padlet o a través del chat de Teams. El principal obstáculo que enseguida se nos presentó fue encontrar una herramienta que nos permitiera ese contacto directo entre los alumnos de ambos centros sin vulnerar sus derechos de imagen y la protección de datos y que a la vez nos permitiera a nosotras monitorizar cualquier intercambio entre los alumnos.
Silvia Calvo
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