María Gloria Lomas:
En mi segunda visita he asistido a una clase de 2º de Primaria de Arts.
Marina es la profe de este grupo de las asignaturas de Arts y Natural Science.
No siempre es posible que sea la misma profesora la que imparta las dos asignaturas no lingüísticas impartidas en L2 pero es muy beneficioso para los alumnos. Y eso lo comprobé en esta observación.
Marina empezó la sesión con un repaso de las partes de la cara. Para ello realizó actividades proyectadas en la pizarra en gran grupo. Esta actividad, de Natural Science, sirvió de base para la actividad posterior de Arts en la que los alumnos trabajaron la simetría, concretamente la simetría de una cara. Aprovechó contenidos de una asignatura para practicar la segunda.
Sabemos de la importancia de la coordinación entre profesores, lo vemos como algo fundamental y muy necesario, pero en muchas ocasiones lo relegamos a un segundo plano debido al ritmo individual de trabajo que llevamos. Tendríamos que pararnos y reflexionar sobre ello y adoptar medidas para llevar a cabo esa coordinación.
Seguro que salimos ganando todos.
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