4º y 5º observación a Ester de Arts and Crafts

 

Hoy en clase de 3º en Art, van hacer una manualidad de un pez. Pero antes de empezar con la manualidad, empiezan haciendo un "brainstorming" y repasando las principales características de los peces. Para ello Ester dibuja en la pizarra un pez, y entre todos van distinguiendo las partes, justo no entendían la palabra “scales “ lo más importante de cuento , y Ester haciendo hincapié en el dibujo, y utilizando gestos los alumnos han adivinado la palabra. Aunque los alumnos se quejaban de que no entendían, al final se han dado cuenta que esforzándose un poquito más  han sacado la palabra. 

Me gusta mucho la manera en como lo ha explicado Ester, al final todos los alumnos han entendido el cuento. El cuento estaba proyectado en la pizarra digital, lo que ayudaba a los alumnos a seguir el cuento. También tenía libro físico y los alumnos han podido acercarse a verlo.

El cuentacuentos me ha gustado mucho los niños ya tenían información previa de lo iba  el cuento y eso les ha ayudado a entenderlo mejor. Ester me estuvo contando que este cuento pertenece al proyecto eTwining, otra manera de compartir el fantástico trabajo que hace con sus alumnos.

Aquí dejo el comienzo de " The Rainbow fish", unos artistas!!!!

5ª Observación

Hoy tenían que terminar la manualidad del pez, pero Ester les tenia preparada una sorpresa que les ha encantado, para ello Ester les ha enseñado un video sobre "how to use watercolour" la técnica se llama wet on wet. 

Los alumnos muy atentos han estado atentos al video y las explicaciones de Ester. Les ha dejado colgado el video en la plataforma digital del colegio. Después de escuchar la explicación "all in english" , Ester ha repartido las cajas con los materiales y los alumnos han ido terminando el pez. La sesión ha sido muy completa y han utilizado muchos recursos. 

Sara Notario